Sie wollen eine Rettungsdienstschule ausstatten? Diese Trainingssysteme können zum Jahresende sinnvoll sein

Rettungsdienstschulen können Trainingsmaterial benötigen, das wiederholbares, standardisiertes Üben ermöglicht. Hier stellt sich die Frage, welche Einsatzsituationen im kommenden Ausbildungsjahr häufiger, realistischer oder parallel trainiert werden sollen.
Anhand dessen lässt sich das Budget sinnvoll einsetzen.

1. Reanimation: genügend Stationen für echte Übungszeit

Bei Reanimationskursen entscheidet die Zahl der verfügbaren Übungspuppen darüber, wie viel aktive Trainingszeit jede Person erhält. DocMed führt beispielsweise den Prestan 2000 HLW-Torso mit Auswertungs-App für aktuell 356 €*. Für Ausbildungseinrichtungen kann deshalb ein Set aus mehreren identischen Modellen sinnvoller sein als ein einzelnes Gerät. [3]

2. Pädiatrische Notfälle gezielt abbilden

Für Ausbildungszentren mit pädiatrischem Schwerpunkt kann die CRiSis Kinder-Notfallpuppe interessant sein. Das Modell kombiniert mehrere Trainingsmodule, darunter Airway-Management, intravenösen Zugang, Blutdruckmessung, Defibrillation, intraossären Zugang und CPR. Damit lässt sich ein breiteres pädiatrisches Notfallszenario an einem System trainieren. [4]

3. Venepunktion und intravenöse Injektion

Der Erler-Zimmer Übungsarm für intravenöse Injektionen ermöglicht das realitätsnahe Training von Venenpunktionen und intravenösen Injektionen. Neun punktierbare Venen sowie austauschbare Haut und Venen machen ihn für den wiederholten Einsatz in Rettungsdienstschulen geeignet. Der Trainingsarm kostet aktuell 1.509 €*. [2]

4. Atemweg und Spezialkompetenzen

Neben Reanimation und Gefäßzugang können Atemwegs- und Tracheostomie-Simulatoren eine vorhandene Ausstattung ergänzen. Entscheidend ist, ob das Ausbildungszentrum damit konkrete Szenarien abbilden möchte. Ein spezialisierter Trainer hat einen hohen Nutzen, wenn er regelmäßig eingesetzt wird; ohne curricularen Bedarf bindet er dagegen unnötig Budget. [5]

5. Besser als ein Einzelkauf: Trainingsstationen planen

Für Rettungsdienstschulen bietet sich eine Planung nach Stationen an. Reanimation, Airway, Gefäßzugang, Trauma und pädiatrische Notfälle. Anschließend lässt sich erkennen, welche Station unterausgestattet ist. Das Jahresendbudget kann dann gezielt dort eingesetzt werden, wo mehr Teilnehmer gleichzeitig trainieren oder realistischere Szenarien aufgebaut werden sollen.

Checkliste vor der Bestellung

• Welches konkrete Problem oder Lernziel löst die Anschaffung?
• Wie häufig wird das Produkt im kommenden Jahr voraussichtlich genutzt?
• Wie viele Personen oder Standorte profitieren davon?
• Ist bereits vergleichbare Ausstattung vorhanden?
• Welche Folgekosten, Verbrauchsmaterialien oder Lageranforderungen entstehen?
• Sind interne Freigaben, Vergabevorgaben, Rahmenverträge und Bestellfristen geklärt?

Fazit

Der größte Nutzen entsteht für Rettungsdienstschulen nicht zwangsläufig durch den teuersten Simulator. Entscheidend ist, ob eine Anschaffung die Trainingsqualität verbessert, mehr aktive Übungszeit ermöglicht oder eine relevante Lücke in der vorhandenen Ausstattung schließt. Vor der Bestellung ist es deshalb sinnvoll zu klären, welche Kompetenz trainiert wird, wie viele Kurse das System pro Jahr nutzen und ob Verbrauchs- oder Ersatzteile benötigt werden.

Produktübersicht

Weitere medizinische Simulatoren und Trainingsmodelle finden Sie hier: Medizinische Simulatoren auf www.docmed.de

*Preise und Verfügbarkeiten: Letzter Stand: 28-09-2026. Produktpreise und Verfügbarkeiten können sich kurzfristig ändern. Vor Veröffentlichung oder Versand eines Angebots sollte die jeweilige verlinkte DocMed-Produktseite nochmals geprüft werden. Bei Produkten mit „ab“-Preis hängt der Endpreis von der gewählten Variante bzw. Größe ab.

Quellen